Schulsanitäter-Ausbildung: Unsere Schüler lernen helfen!
Zwölf engagierte Schülerinnen und Schüler unserer Schule nehmen aktuell an der Schulsanitäterausbildung der Malteser in Homburg teil. An drei aufeinanderfolgenden Wochenenden (15.03., 16.03., 22.03., 23.03., 29.03. und 30.03.2025) werden sie intensiv geschult, um im Schulalltag kompetente Erste Hilfe leisten zu können.
Am letzten Ausbildungstag erwartet die Teilnehmenden eine anspruchsvolle Abschlussprüfung. Neben einer schriftlichen Prüfung müssen sie ihr Wissen in einer Reanimationsprüfung sowie in einem praktischen Fallbeispiel unter Beweis stellen – Teamarbeit ist hier besonders gefragt!
Wir wünschen unseren angehenden Schulsanitätern viel Erfolg und danken ihnen für ihr Engagement! 🚑💙
Am 5. Februar 2025 fand im parlamentarischen Trakt des Homburger Forums das erste MINT-Netzwerktreffen des Saarpfalz-Kreises statt. Die Veranstaltung, die von 9 bis 13 Uhr dauerte, zielte darauf ab, Bildungsakteure, Unternehmen und Vereine zusammenzubringen, um gemeinsam die MINT-Bildungsangebote (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) für Kinder und Jugendliche im Alter von sechs bis sechzehn Jahren im Saarpfalz-Kreis auszubauen. Ein besonderer Fokus lag dabei auf der Förderung von Mädchen und bildungsbenachteiligten jungen Menschen.
Landrat Dr. Theophil Gallo betonte in seiner Eröffnungsrede die Bedeutung der MINT-Disziplinen für die Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen und hob hervor, wie wichtig die Zusammenarbeit verschiedener Akteure für eine erfolgreiche Bildungsarbeit ist. Die saarländische Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot bereicherten die Veranstaltung mit Impulsvorträgen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzten die Gelegenheit, um über aktuelle Herausforderungen in der MINT-Bildung zu diskutieren und erste Ideen für zukünftige Kooperationen zu entwickeln. Ein Highlight war die Vorstellung einer erfolgreichen Partnerschaft zwischen unserer Schule und der Firma Bosch, die als inspirierendes Beispiel für gelungene MINT-Förderung diente. 
Die Veranstaltung war ein gelungener Auftakt für die geplante Netzwerk-Arbeit im Saarpfalz-Kreis. Ziel ist es, durch die Bündelung von Ressourcen und Expertise nachhaltige MINT-Angebote zu schaffen und so die Bildungslandschaft der Region zu stärken.
Wir haben mit zwei Kollegen an dieser Veranstaltung teilgenommen und Frau Szebeny hat mit Herrn Fey (Fa. Bosch) den Vortrag über unsere Zusammenarbeit gehalten. Wir danken der Fa. Bosch und vor allem Herr Fey und seinem Team für die tatkräftige Unterstützung und die tolle Kooperation.
Unsere Schule beim Informatik-Biber 2024
In diesem Jahr hat unsere Schule zum ersten Mal am Informatik-Biber teilgenommen! Insgesamt 40 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 unserer Schule stellten sich den spannenden Aufgaben rund um logisches Denken und Algorithmik.
Der Informatik-Biber ist ein Online-Wettbewerb, der jährlich vom Bundesweiten Informatikwettbewerb (BWINF) organisiert wird. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler spielerisch für die Welt der Informatik zu begeistern und ihnen erste Einblicke in algorithmisches Denken zu ermöglichen – ganz ohne Vorkenntnisse im Programmieren.
Mit viel Ehrgeiz und Engagement haben unsere Teilnehmenden geknobelt, analysiert und kreative Lösungswege gefunden.
Ein herzlicher Dank gilt allen, die teilgenommen haben, sowie den Lehrkräften, die die Teilnahme ermöglicht und unterstützt haben. Wir freuen uns schon auf den Informatik-Biber 2025 und hoffen, dass noch mehr Schülerinnen und Schüler mitmachen werden!
Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmenden!
Robert-Bosch-Schule in Homburg als fobizz Schule 2024/25 für besonderes Engagement in digitaler Bildung ausgezeichnet
Homburg, 13.01.2025 Im Schuljahr 2024/25 setzen sich Schulen verstärkt mit digitaler Bildung und Medienkompetenz auseinander. Die Robert-Bosch-Schule in Homburg wurde für ihr besonderes Engagement in diesen Bereichen mit dem Titel ‚fobizz Schule 2024/25‘ ausgezeichnet. Dieser Titel wird an Schulen verliehen, die durch ein aktives Kollegium und innovative Initiativen zur Förderung digitaler Kompetenzen herausstechen.
Die digitale Transformation in Schulen, insbesondere im Bereich Künstlicher Intelligenz, hat im vergangenen Jahr erheblich an Dynamik gewonnen. Durch gezielte Initiativen hat die Robert-Bosch-Schule erfolgreich digitale Medien in die Weiterbildung der Lehrkräfte und in den Unterricht integriert. Dieses Engagement ist in Zeiten des schnellen Wandels wichtig, um Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.
Was macht die Schule ganz konkret? Die Lehrerinnen und Lehrer der Robert-Bosch-Schule profitieren von einer umfassenden Palette an Online-Angeboten von fobizz, die ihnen ermöglichen, ihre digitalen Fähigkeiten kontinuierlich zu erweitern. Dies umfasst nicht nur moderne Lehrmethoden, sondern auch die Nutzung datenschutzkonformer KI-Tools, die einen zeitgemäßen Unterricht fördern.
Daher wird die Robert-Bosch-Schule für ihr Engagement in der digitalen Bildung von fobizz ausgezeichnet. Diese Auszeichnung verdeutlicht den Einsatz der Schule und des Kollegiums, die Herausforderungen der digitalen Zukunft aktiv anzugehen und ihre Schülerschaft optimal auf die Anforderungen der modernen Welt vorzubereiten.
