Bei Fragen können Sie sich gerne per Email direkt an das Förderteam wenden:
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In unserer Schule lernen alle zusammen. Jeder in seinem Tempo und so, wie es für ihn am besten ist.
Für Schüler mit besonderem Hilfebedarf, z.B. Lernstörungen, Lese- und Rechtschreibstörungen, ADHS, Wahrnehmungsstörungen, Sinnesbeeinträchtigungen, geringen Deutschkenntnissen, körperlich-motorischen Problemen oder auch besonderen Leistungsstärken, gestalten wir die Lernumgebung und -bedingungen so, dass unsere Schüler den bestmöglichen Schulabschluss erreichen können.
Zusammen mit den Eltern halten wir Kontakt zu Ärzten, Therapeuten, dem Schulpsychologen, unserem Schoolworker und anderen Hilfseinrichtungen.
Kinder mit diagnostizierten Problemen und Beeinträchtigungen haben grundsätzlich das Anrecht auf Anwendung eines Nachteilsausgleiches.
Wenn das Lernen in einzelnen Fächern besonders schwer fällt, haben wir auch die Möglichkeit, das Lernpensum und das Anspruchsniveau vorübergehend oder auch dauerhaft anzupassen.
In allen Fällen ist uns die Zusammenarbeit und der regelmäßige Austausch mit den Eltern besonders wichtig.
Dabei arbeiten unsere Klassen- und Fachlehrer mit unserem Förderteam zusammen, das aus drei Förderlehrern besteht.
